Iniciativa é referente ao Dia Mundial do Combate ao Trabalho Infantil, celebrado no dia 12 Por: Gabriela Magalhães e Gleysiane…
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Produção noticiosa dos alunos de Jornalismo | PUC-Campinas
Educadores apontam pouca efetividade em políticas públicas para o autismo
Leis e regramentos não faltam, mas especialistas indicam que, na prática, muitas dificuldades se impõem Por: Gabriela Teles Freire, Giovani…
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Quando a guerra vira assunto na sala de aula
Tema deve ser tratado com cautela, recomenda pedagoga Por: Amanda Gabrieli Florentino Lira e Ingrid Fernanda Freire Lopes A recente…
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Inclusão de autistas é desafio para escolas
Ensino público de Holambra tem hoje 33 crianças com TEA; estudantes precisam de atenção especial Por: Gleysiane Clemente e Gabriela…
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Programa visa estimular jovens de regiões periféricas
O programa social Perifaimpacto atende pessoas de 15 a 29 anos no município de Campinas Por: Lucca Panzarini e Luis…
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Projeto “Achei Um livro” incentiva a leitura em Hortolândia
A iniciativa, que ocorre a cada dois meses, terá a próxima edição em abril
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Vereadores apuram como melhorar inclusão escolar
Em 12 anos aumentou 223% o número de crianças especiais matriculadas na rede pública estadual Por: Anna Luiza Scudeller Diferentemente…
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Movimento TABA da Unicamp comemora 35 anos
A luta teve início com a organização dos estudantes para conseguir moradia estudantil Por Otoniel Bueno O movimento TABA comemora…
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Pandemia diminui interesse das crianças pela leitura
Falta de incentivo nas aulas presenciais é prejudicial no processo de aprendizagem Por: Danielle Xavier e Isabela Conservan Desde o…
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Vacinação de professores não define volta escolar
Retorno à aula presencial depende da situação epidemiológica, aponta especialista Por Mattheus Lopes e Stela Pires As aulas presenciais no…
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