A 7° edição do “Impressões”, no campus 1 teve participação de mais de 20 estudantes  

Por: Noemi Silva

Nesta segunda-feira (28), o Núcleo Experimental Artístico de Canto Coral realizou a sétima edição do projeto “Impressões”, idealizado pelo Centro de Cultura e Arte da Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão. A apresentação ocorreu no Campus I da PUC Campinas e a performance das canções do Kid Abelha somou mais de 20 alunos de ambos os campi, entre eles estudantes de Fonoaudiologia e Medicina.

Kid Abelha foi uma banda brasileira de pop-rock formada em 1981, no Rio de Janeiro. A formação original contava com Paula Toller nos vocais, George Israel no saxofone, e Bruno Fortunato na guitarra. A banda ganhou grande destaque nos anos 80 e 90 com suas músicas contagiantes e letras que abordavam temas românticos e contemporâneos.

O repertório da sessão contou com oito canções da banda, incluindo dois dos maiores sucessos do grupo: ‘Como eu quero’ e ‘Quero te encontrar’. O diferencial desta edição foi a participação de alunos do componente curricular Libras, orientados pela docente Cássia Sigolo, na canção ‘Educação Sentimental II’. A professora é fonoaudióloga e especialista em Libras e Educação para Surdos.

Josiane Larissa Augusto, estudante de licenciatura em Letras é aluna do componente curricular e participou da apresentação. Ela reforça a importância na diferenciação da língua de sinais e do Português sinalizado, e confessa que sempre teve interesse na Libras.

“Eu já tinha vontade de aprender. Então já estava inserida nesse meio, assim. Já tinha vontade, já tinha amigos que me incentivaram e isso me ajudou a evoluir. E tem uma diferença, sabe, em aprender”, disse.

De acordo com ela, “o português sinalizado, por exemplo, é quando a pessoa tenta fazer um sinal correspondente para cada palavra, e dando um sinal para cada palavra é como se… sabe quando você coloca no google tradutor e tudo fica no sentido literal.”

“Na Libras funciona como uma representação de ideias, por exemplo, então não necessariamente a progressão é igual a do português. Na Libras é muito comum a gente falar: Agora. Comer. Vou. Não é igual ao português falado em que nós usamos várias conjunções e conectivos”, concluiu.

De acordo com a maestrina, Fátima Marília Viegas Rabetti, o projeto “Impressões” tem como foco o protagonismo do estudante na escolha das músicas. Ele disse ainda que foram necessários 3 ensaios individuais com cada integrante, mais 5 ensaios com o coletivo para que o projeto pudesse acontecer.

A aluna Anita Nogueira, integrante do coral e graduanda de Fonoaudiologia, assume que esses ensaios foram muito divertidos, e que por estarem entre amigos o ambiente da universidade se tornou muito mais descontraído, facilitando o aprendizado.

Embora a próxima edição ainda não tenha uma data prevista, a maestrina anunciou que o próximo artista a ser prestigiado pelo projeto é o compositor, poeta e letrista Agenor Miranda de Araújo Neto, mais conhecido por Cazuza.

Orientação: Prof. Carlos A. Zanotti

Edição: Melyssa Kell