Para o educador Roberto Lent, imprensa deveria criar editoria especializada em coberturas educacionais Por: Vitória Landgraf “A educação tem ciência, ela não é uma atividade intuitiva e improvisada. É feita a partir de critérios científicos”, defendeu o coordenador da Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CeP), Roberto Lent, referindo-se à falta de divulgação e …
Para Liana Borges, os ideais freireanos impulsionam luta contra negacionismo e ignorância do clã Bolsonaro Por: Laura Nardi “É preciso olhar para cada livro que Freire escreveu a partir de seu contexto histórico e, em seguida, relacionar essas obras com o nosso tempo presente, um tempo que está mergulhado no pandemônio governamental, na pandemia e …
O ex-ministro Renato Janine Ribeiro adverte para a revisão que deverá ser feita em 2022 Por: Laura Nardi Criada em agosto de 2012, a lei que prevê cotas para ingresso nas universidades federais (Lei 12.711/2012) deverá ser revista em 2022, quando completará dez anos em vigor. A revisão do dispositivo legal, sob o governo de …
Para Maria Amália e Pedro Hallal, “espaço natural de muvuca” também precisa garantir diversidade Por: Stella Miranda “O país que não produz ciência não produzirá tecnologia, e terá sua soberania e autonomia constantemente ameaçadas”, advertiu a reitora da PUC-SP, Maria Amália Pie Abib Andery, referindo à falta de perspectivas para o financiamento das universidades brasileiras em futuro próximo. …
Em 12 anos aumentou 223% o número de crianças especiais matriculadas na rede pública estadual Por: Anna Luiza Scudeller Diferentemente do que está pretendendo o ministro da Educação, Milton Ribeiro, a Comissão Permanente de Educação e Esportes da Câmara de Campinas iniciou debates para melhorar as condições de inclusão das crianças especiais na rede de …
Falta de incentivo nas aulas presenciais é prejudicial no processo de aprendizagem Por: Danielle Xavier e Isabela Conservan Desde o início da pandemia da Covid-19, estudantes de escolas da rede pública e privada se ausentaram das aulas presenciais e passaram a ter aulas realizadas remotamente ou a inserção do ensino híbrido. Apesar das possibilidades que …
Felipe Maropo alerta para os riscos do retorno em período de crise sanitária …
Segundo especialistas, pais devem optar por brincadeiras interativas e limitar uso de telas …
“A metodologia pode até mudar, mas a prova irá continuar a mesma”, afirma coordenadora pedagógica Por Isabela Cassólla e Yasmin Paixão Educadores de instituições destinadas à preparação pré-vestibular apontam a necessidade de mudança na forma como são realizadas as provas voltadas ao ingresso à faculdade em meio a pandemia. Segundo eles, para que seja …
Retorno à aula presencial depende da situação epidemiológica, aponta especialista Por Mattheus Lopes e Stela Pires As aulas presenciais no estado de São Paulo não serão retomadas presencialmente, mesmo com a aplicação da vacina em profissionais da educação. A aplicação, que será apenas para professores acima de 47 anos, será …
